نسبة المتدربين إلى المدربين

الإخراج

متوسط عدد المتدربين في التعليم والتدريب المهني لكل مدرب [إذا لزم الأمر، يرجى تحديد: المهنة المعنية، مؤسسة التعليم والتدريب المهني، السنة الدراسية]

تُعد نسبة المتدربين إلى المدربين من بين العوامل الرئيسية التي تؤثر على جودة تعلم الطلاب. فارتفاع هذه النسبة يعني أن كل مدرب مسؤول عن عدد كبير من المتدربين. وكلما انخفض عدد المتدربين في المجموعة، زادت فرصة وصول المتدربين نسبيًّا إلى المدرب والمعدات المتاحة. كما يمكن للمدربين إيلاء الاهتمام لكل متدرب على حدة، مما قد يؤثر إيجابًا على أدائهم.

لحساب قيمة المؤشر، يُقسَمالعدد الإجمالي للمتدربين المسجلين في برنامج التعليم والتدريب المهني (VET) المعني على عدد المدربين في نفس البرنامج.

  

إذا كان المدربون يدرّسون في أكثر من برنامج واحد للتعليم والتدريب المهني، فيجب عندئذٍ احتساب الحصة النسبية المرتبطة مباشرةً بالبرنامج المعني فقط. على سبيل المثال، إذا كان المدرب يقضي 50% من وقته في تدريب طلاب الطب البيطري و50% من وقته في تدريب طلاب تربية الحيوانات، فيجب احتسابه على أنه 0,5 مدرب فقط في نسبة المتدربين إلى المدربين لكل برنامج من برامج التعليم والتدريب المهني.

  

يمكن الحصول على هذه البيانات من سجلات مؤسسات التعليم والتدريب المهني، وسجلات المعلمين، والسلطات التعليمية.

1) إذا كانت مؤسسة التعليم والتدريب المهني تعاني من انخفاض معدلات الحضور، فيجب حساب المؤشر استنادًا إلى عدد المتدربين الحاضرين (بدلاً من عدد المسجلين).

  

2) يمكن مقارنة النتائج بالمعايير الوطنية المعمول بها فيما يتعلق بعدد الطلاب/المتدربين لكل معلم/مدرب لكل مستوى أو نوع من أنواع التعليم.

  

3) لا يأخذ هذا المؤشر في الاعتبار العوامل التي قد تؤثر على جودة التدريس/التعلم، مثل الاختلافات في مؤهلات المدربين، وتدريبهم التربوي، وخبراتهم ومكانتهم، وأساليب التدريس، والمواد التعليمية، والتباينات في ظروف الفصول الدراسية.