معارف ومهارات مروجي برامج المياه والنظافة والصرف الصحي (WASH)

الإخراج

النسبة المئوية لمروجي مبادرة «الماء والصرف الصحي والنظافة» (WASH) الذين اجتازوا الاختبارين النظري والعملي

يقيّم هذا المؤشر نسبة الأشخاص المسؤولين عن تشجيع السلوكيات المتعلقة بالنظافة الشخصية والمياه والصرف الصحي، والذين يمتلكون المعرفة والمهارات المطلوبة. ويمكن أن يكون هؤلاء «المروجون» متطوعين أو عاملين في مجال الصحة، كما يمكن أن يكونوا معلمين في المدارس أو أفرادًا آخرين ذوي نفوذ في المجتمع المحلي.

يُوصى بتقييم معرفة المروجين من خلال اختبار نظري، ومهاراتهم من خلال اختبار عملي:

  

الاختبار النظري:

يجب أن يركز الاختبار النظري على المعارف التالية:

  1) الرسائل الرئيسية التي يُتوقع من المنظم أن ينقلها إلى الجمهور المستهدف (على سبيل المثال، الشرح الصحيح لـ«مخطط f»)

  2) المبادئ الأساسية لتقنية الاتصال/ نقل المعلومات

  3) المواد الخاصة بمجلس SBC التي يُفترض أن يستخدمها المنظم

  

حدد معايير واضحة لاجتياز الاختبار (على سبيل المثال، عندما تكون نسبة الإجابات الصحيحة 75% على الأقل).

   

 

الاختبار العملي:

يجب أن يستند الاختبار العملي إلى مراقبة المهارات العملية للمنظم. ركز على المهارات التالية:

  1) يعمل المنظم على تهيئةأجواء إيجابيةوودية خلال الجلسة

  2) يصف المنظم الغرض من الجلسة بطريقة مفهومة وجذابة

  3) يصف المقدم المواضيع بطريقة عملية ومفهومة

  4) يكرر المروج الرسائل الرئيسية بما يكفي من المرات

  5) يستخدم المنظم أساليب لجذب اهتمام الجمهور

  6) يتفاعل مقدم العرض مع الجمهور

بالنسبة للمعايير الأخرى، يرجى مراجعة قائمة المراجعة المضمنة في منشور «اجعلني عامل تغيير» (انظر أدناه؛ الصفحات 130 – 131). 

    

وضع معايير واضحة لاجتياز الاختبار (على سبيل المثال، عندما يتبع المروج 4 ممارسات على الأقل من أصل 6 ممارسات تمت ملاحظتها).

 

   

لحساب قيمة المؤشر، يُقسَم عدد مروجي مبادرة المياه والصرف الصحي والنظافة (WASH) الذين اجتازوا الاختبارين النظري والعملي على إجمالي عدد مروجي مبادرة المياه والصرف الصحي والنظافة (WASH) الذين خضعوا للاختبار. ثم تُضرب النتيجة في 100 لتحويلها إلى نسبة مئوية.

1) يجب مراعاة أن الاختبارات القائمة على الملاحظة لا يمكن إجراؤها عادةًعند انتهاء المشروع (عندما تنتهي جميع الأنشطة)، ولذلك يجب جمع البيانات الخاصة بالمؤشر خلال فترة تنفيذ المشروع، وفي سياق أنشطة التوعية بمجال المياه والصرف الصحي والنظافة (WASH).

 

2) تستغرق الاختبارات العملية القائمة على الملاحظة وقتًا طويلاً نسبيًا –تأكد من توفر عدد كافٍ من جامعي البيانات/المراقبين(وفي الوقت نفسه، فإن هذه الاختبارات تستحق العناء تمامًا، حيث إنها توفر معلومات أكثر بكثير مما يقدمه الاختبار الكتابي العادي؛ علاوة على ذلك، يمكن استخدام نتائجها لمعالجة الثغرات في مهارات مروجي مبادرة المياه والصرف الصحي والنظافة الصحية (WASH)).