الوعي بالنظام الغذائي السليم

الإخراج

النسبة المئوية للنساء في سن الإنجاب اللواتي على دراية بما لا يقل عن X من أصل X [حدد الأرقام] من الممارسات الغذائية الموصى بها

يقيس هذا المؤشر المركب نسبة النساء في سن الإنجاب اللواتي لديهن وعي بعدد أدنى محدد من الممارسات الغذائية التي يروج لها البرنامج. ويمكن استخدامه لتقييم التغيرات في المعرفة المتعلقة بالتغذية، لكنه لا يوضح ما إذا كانت المستجيبات يتبعن هذه الممارسات أو يتناولن نظامًا غذائيًّا كافيًّا. وفي الحالات التي يكون فيها لأفراد آخرين من الأسرة أو المجتمع المحلي تأثير مهم على الممارسات الغذائية ذات الصلة، ينبغي النظر في تقييم وعيهم بهذه الممارسات بشكل منفصل.

حدد قيمة المؤشر باستخدام المنهجية التالية:

1) حدد العادات الغذائية التي ترغب في تقييم مستوى الوعي بها. حدد العادات الغذائية التي ترغب في تقييم مستوى الوعي بها. ركز فقط على العادات الغذائية المناسبة التي سيعمل التدخل على تشجيعها بشكل فعال أو التي سبق أن شجعها بالفعل. لا تقم بتضمين مجموعة واسعة من العادات الغذائية التي لم يركز عليها التدخل بشكل ملموس، لأن ذلك سيقلل من فائدة المؤشر في تقييم نتائج تدخلك.

2) بالنسبة لكل ممارسة مختارة، قم بصياغة سؤال بسيط يقيّم ما إذا كانت المرأة على علم بهذه الممارسة. صغ الأسئلة بأسلوب محايد وغير توجيهي بحيث لا توحي بالإجابة المتوقعة أو «الصحيحة». حدد مسبقًا الإجابة (الإجابات) التي ستُعتبر دليلاً على الوعي بكل ممارسة. ومن أمثلة الأسئلة ما يلي:

• هل تعتقدين أنه ينبغي على النساء الرضاعة الطبيعية أم لا عندما يمرضن؟

• أثناء الحمل، هل ينبغي على النساء تناول كمية أقل من الطعام، أم أكثر، أم نفس الكمية التي كن يتناولنها من قبل؟

3) حدد الحد الأدنى لعدد الممارسات الموصى بها التي يجب أن تكون المرأة على دراية بها لتلبية عتبة المؤشر. على سبيل المثال، إذا تم تقييم ست ممارسات، فيمكنك تحديد العتبة بأن تكون المرأة على دراية بأربع ممارسات على الأقل من بين الممارسات الست. حدد هذه العتبة قبل تحليل البيانات التي تم جمعها.

4) إجراء مقابلات فردية مع عينة تمثيلية من النساء المستهدفات في سن الإنجاب، باستخدام الأسئلة التي تم وضعها في الخطوة 2.

5) بالنسبة لكل امرأة تمت مقابلتها، حدد عدد الممارسات التي تم تقييمها والتي هي على علم بها. ثم حدد ما إذا كانت تستوفي الحد الأدنى المحدد في الخطوة 3. على سبيل المثال، إذا كان الحد الأدنى هو معرفة أربع ممارسات على الأقل من أصل ستة، فإن المرأة التي تعرف أربع أو خمس أو ست ممارسات تستوفي هذا الحد الأدنى.

6) لحساب قيمة المؤشر، يُقسَم عدد النساء اللواتي تمت مقابلتهن واللواتي يستوفين الحد الأدنى المطلوب على إجمالي عدد النساء اللواتي تمت مقابلتهن. ثم تُضرب النتيجة في 100 لتحويلها إلى نسبة مئوية.

على سبيل المثال، إذا كانت 75 امرأة من أصل 100 امرأة تمت مقابلتهن على دراية بأربع ممارسات غذائية على الأقل من أصل ست ممارسات تم الترويج لها، فإن قيمة المؤشر تبلغ 75٪.

يمكن تصنيف هذه البيانات حسب الفئة العمرية، والتعرض للتدخل، والمنطقة الجغرافية، وغيرها من الخصائص ذات الصلة بالبرنامج.

1) عند مقارنة النتائج على مدار الوقت، استخدم نفس الأساليب والأسئلة والعتبة في كل جولة من جولات الاستطلاع.

2) في حين أن النساء هن اللواتي يتولين معظم رعاية الأطفال الصغار (وبالتالي فإن وعيهن أمر أساسي)، فإن ممارساتهن الفعلية قد تتأثر أيضًا بأفراد آخرين من الأسرة والمجتمع، مثل الأزواج أو حمواتهن أو المعالجين التقليديين أو غيرهم من الأشخاص المؤثرين، حسب السياق. ولذلك، يجب أن تؤثر التدخلات الفعالة على وعي هؤلاء الأشخاص وأن تقيسه أيضًا. ولذلك، يُوصى بشدة باستخدام بعض التعديلات التالية على هذا المؤشر:

   - النسبة المئوية للأزواج الذين لديهم علم بما لا يقل عن X من أصل X من الممارسات الغذائية

   - النسبة المئوية لحموات اللواتي على دراية بما لا يقل عن X من أصل X من العادات الغذائية

كما يُنصح باستخدام المؤشرات التالية:

• النظام الغذائي الأدنى المقبول (مفيد في الحالات التي يهدف فيها التدخل إلى تعزيز ممارسات التغذية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و23 شهراً)

• الرضاعة الطبيعية الحصرية خلال الأشهر الستة الأولى (مفيدة عندما يهدف التدخل إلى تشجيع ممارسات الرضاعة الطبيعية)

• مؤشر تنوع النظام الغذائي لدى النساء (مفيد عندما تهدف التدخلات إلى تحسين الممارسات الغذائية لدى النساء)

كما يُنصح باستخدام المؤشر التالي:

• فعالية الإجراء المتصورة (تساعد في تقييم ما إذا كان مقدمو الرعاية يعتقدون أن اتباع الممارسات الغذائية الموصى بها سيعود بالنفع على الطفل)